បច្ច័យ

សាលារៀនឆ្ពោះទៅឌីជីថល៖ បច្ច័យវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាព
ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២២ ដល់ឆ្នាំ ២០២៥ ក្រុមការងាររបស់យើងបានចាប់ដៃគូជាមួយវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាព ដើម្បីដាក់ដំណើរការប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងមាតិកា (CMS) និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការសិក្សា (LMS) ដ៏ទូលំទូលាយ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមរយៈពេលបីឆ្នាំនេះ មានគោលបំណងធ្វើទំនើបកម្មលើការផ្តល់សេវាអប់រំ និងពង្រីកលទ្ធភាពនៃការ​ទទួលបានធនធានសិក្សាប្រកបដោយគុណភាព សម្រាប់ទាំងសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀន។
លទ្ធផលរីកចម្រើនពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ (ថ្នាក់ទី ១០)
អត្រាសិស្សត្រួតថ្នាក់ត្រូវបានកាត់បន្ថយ៤៥%ពី ១១% មក ៦% (មានសិស្សធ្លាក់ត្រួតថ្នាក់ចំនួន ៤៥ នាក់តិចជាងមុន)
អត្រាសិស្សបោះបង់ការសិក្សាត្រូវបានកាត់បន្ថយ៩៧%ពី ៣,៣% មក ០,១% (រក្សាបានសិស្សចំនួន ២៩ នាក់)
អត្រាសិស្សជាប់សរុបមានការកើនឡើង+៥កើនឡើងពី ៨៩% ដល់ ៩៤%
ព័ត៌មានលម្អិតថ្នាក់ទី១០៖ វឌ្ឍនភាព និងការរក្សាទុកសិស្ស
ឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ (ទិន្នន័យគោល)
ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុប
៩០៨
ចំនួនសិស្សជាប់
៨០៨(៨៩%)
ចំនួនសិស្សត្រួតថ្នាក់
១០០ (១១%)
ចំនួនសិស្សបោះបង់ការសិក្សា
៣០ (៣.៣%)
ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ (ការអនុវត្តរួមជាមួយ LMS)
ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុប
៨៦១
ចំនួនសិស្សជាប់
៨០៦ (៩៤%)
ចំនួនសិស្សត្រួតថ្នាក់
៥៥(៦%)
ចំនួនសិស្សបោះបង់ការសិក្សា
១(០.១%)
លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
អត្រាសិស្សជាប់សរុប
ឆ្នាំ ២០២១-២០២២ (ទិន្នន័យគោល)
៧០% (សិស្ស ៥៣៣ នាក់ ក្នុងចំណោម ៧៥៨ នាក់)
ឆ្នាំ ២០២៤-២០២៥ (ការអនុវត្តគម្រោងឆ្នាំទី ៣)
៧៦% (សិស្ស ៥៧៦ នាក់ ក្នុងចំណោម ៧៦០ នាក់)
អត្រាជាប់មានការកើនឡើង ៦ ភាគរយបន្ថែម
សមិទ្ធផលសិក្សាឆ្នើម (និទ្ទេស A)
ឆ្នាំ ២០២១-២០២២ (ទិន្នន័យគោល)
២,៤% (សិស្ស ១៨ នាក់)
ឆ្នាំ ២០២៤-២០២៥ (ការអនុវត្តគម្រោងឆ្នាំទី ៣)
៤,១% (សិស្ស ៣១ នាក់)
ចំនួនសិស្សឆ្នើមមានការកើនឡើង ៧២%
រូបភាពពេញលេញនៃបច្ច័យ
ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំនៃការអនុវត្តប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការសិក្សា (LMS) ជាមួយវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាព ទិន្នន័យដែលទទួលបានបង្ហាញឱ្យឃើញនូវលទ្ធផលដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍៖
ចំនួនសិស្សទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អថយចុះ៖អត្រាសិស្សត្រួតថ្នាក់មានការកាត់បន្ថយជិតពាក់កណ្តាល
ចំនួនសិស្សមិនបោះបង់ការសិក្សាកើនឡើង៖អត្រាសិស្សបោះបង់ការសិក្សាត្រូវបានកាត់បន្ថយជិតដល់សូន្យ
កម្រិតសមិទ្ធផលសិក្សាកាន់តែល្អប្រសើរ៖អត្រាជាប់ និងនិទ្ទេសខ្ពស់មានការកើនឡើង
ការរីកចម្រើនប្រកបដោយចីរភាព៖សិស្សមានការរីកចម្រើនពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ
បច្ច័យ
សាលារៀនឆ្ពោះទៅឌីជីថល៖ បច្ច័យ
វិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាពចាប់ពីឆ្នាំ ២០២២ ដល់ឆ្នាំ ២០២៥ ក្រុមការងាររបស់យើងបានចាប់ដៃគូជាមួយវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន សេរីភាព (HSSP) ដើម្បីដាក់ដំណើរការប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងមាតិកា (CMS) និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការសិក្សា (LMS) ដ៏ទូលំទូលាយ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមរយៈពេលបីឆ្នាំនេះ មានគោលបំណងធ្វើទំនើបកម្មលើការផ្តល់សេវាអប់រំ និងពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានធនធានសិក្សាប្រកបដោយគុណភាព សម្រាប់ទាំងសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀន។
ភាពប្រសើរឡើងសំខាន់ៗប្រចាំឆ្នាំ (ថ្នាក់ទី ១០)
អត្រាសិស្សធ្លាក់ត្រួតថ្នាក់ត្រូវបានកាត់បន្ថយ៤៥%
ពី ១១% មក ៦% (មានសិស្សធ្លាក់ត្រួតថ្នាក់ចំនួន ៤៥ នាក់តិចជាងមុន)
អត្រាសិស្សបោះបង់ការសិក្សាត្រូវបានកាត់បន្ថយ៩៧%From 3.3% to 0.1% (retaining 29 students)
អត្រាសិស្សជាប់សរុបមានការកើនឡើង+៥បានកើនឡើងពី ៨៩% ដល់ ៩៤%
វឌ្ឍនភាព និងការរក្សាសិស្សថ្នាក់ទី ១០ លម្អិត
ឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ (ទិន្នន័យគោល)
ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុប
908
ចំនួនសិស្សជាប់
៨០៨(៨៩%)
ចំនួនសិស្សធ្លាក់ត្រួតថ្នាក់
១០០ (១១%)
ចំនួនសិស្សបោះបង់ការសិក្សា
៣០ (៣.៣%)
ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ (ការអនុវត្តរួមជាមួយ LMS)
ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុប
៨៦១
ចំនួនសិស្សជាប់
៨០៦ (៩៤%)
ចំនួនសិស្សធ្លាក់ត្រួតថ្នាក់
៥៥(៦%)
ចំនួនសិស្សបោះបង់ការសិក្សា
១(០.១%)
ទិដ្ឋភាពពេញលេញនៃលទ្ធផលផលប៉ះពាល់
អត្រាសិស្សជាប់សរុប
ឆ្នាំ ២០២១-២០២២ (ទិន្នន័យគោល)
៧០% (សិស្ស ៥៣៣ នាក់ ក្នុងចំណោម ៧៥៨ នាក់)
ឆ្នាំ ២០២៤-២០២៥ (ឆ្នាំអនុវត្តគម្រោងទី ៣)
៧៦% (សិស្ស ៥៧៦ នាក់ ក្នុងចំណោម ៧៦០ នាក់)
អត្រាជាប់មានការកើនឡើង ៦ ភាគរយបន្ថែម
សមិទ្ធផលសិក្សាឆ្នើម (និទ្ទេស A)
ឆ្នាំ ២០២១-២០២២ (ទិន្នន័យគោល)
២,៤% (សិស្ស ១៨ នាក់)
ឆ្នាំ ២០២៤-២០២៥ (ឆ្នាំអនុវត្តគម្រោងទី ៣)
៤,១% (សិស្ស ៣១ នាក់)
ចំនួនសិស្សឆ្នើមមានការកើនឡើង ៧២%
ទិដ្ឋភាពពេញលេញនៃបច្ច័យ
ទិន្នន័យបានបង្ហាញនូវរឿងរ៉ាវដ៏គួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ ក្នុងរយៈពេលនៃការអនុវត្តទាំងបីឆ្នាំ៖
ចំនួនសិស្សយឺតយ៉ាវថយចុះ៖ អត្រាសិស្សធ្លាក់ត្រួតថ្នាក់ត្រូវបានកាត់បន្ថយជិតពាក់កណ្តាល
ចំនួនសិស្សបន្តការសិក្សាកើនឡើង៖ អត្រាសិស្សបោះបង់ការសិក្សាត្រូវបានកាត់បន្ថយជិតដល់សូន្យ
កម្រិតសមិទ្ធផលសិក្សាកាន់តែខ្ពស់៖ អត្រាជាប់ និងពិន្ទុឆ្នើមមានការកើនឡើងទាំងពីរ
ការកែលម្អប្រកបដោយចីរភាព៖
ការរីកចម្រើនប្រកបដោយនិរន្តរភាពពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ